狗狗多大属于幼犬期？
幼年阶段，是狗狗一生中最为重要而特殊的时期之一。在幼年时代，幼犬会开始接受主人及环境带给它的许多刺激；也会学习各种行为动作和养成各种习惯。 在某些方面而言，幼犬像是刚出生的婴儿一般，需要主人的照顾与呵护。但是另一方面，它又有着自己强烈的好奇心，以及探索世界的企图心。由于对环境的适应能力较差，因此在这个期间，狗狗很容易受到外在因素的影响而造成各种心理或生理上的困扰甚至疾病，例如：因突然更换生活环境而产生分离焦虑、对外界环境感到不适应而感到不安或是恐惧等情绪;或因无法适应新饲主而产生的敌意或不信任感， 导致狗狗拒绝进食或拒绝就寝等问题. 另外也因处于快速成长的阶段，营养的需要量较大，所以也较容易有营养不良的问题产生。 为了能使狗狗顺利地成长，并减少这些困扰的产生，饲养者最好能了解狗狗的幼龄阶段特性，以便给予适当的照顾，让它们健康成长。 接下来我将分三个部分来介绍： 一．幼犬的心理变化 二．幼犬的行为活动 三．幼犬的日常照顾 一．幼犬的心理变化 1.分离焦虑 当新狗被带回家时，狗狗最可能的反应就是躲在角落害怕的不敢出来，这时主人如果不断去逗弄它或想把它抱起来，反而会使它更紧张、更不愿意接近人，于是，有些狗狗可能因为压力过大而出现拒食的现象，或者干脆躲到沙发下不出来...等等。这些行为其实都是狗狗对于新环境不安与焦虑所表现出的反射作用而已。 为了让它尽快熟悉新环境，安定下来，作为主人除了应该先给它一个安静舒适隐蔽的地方（建议放在墙角）让它先行躲藏之外，最重要的是不要让其他人去逗弄它或试图将牠抱起来，如此只会增加它的压力，使情况更加恶化。 此时最好的处理方式应该是首先让牠自行缓和情绪，等到约30分钟或一小时后，再轻轻走到它的身边，试着用手掌抚摸牠的脸部或是身上，以安抚其紧张的神经，逐渐使其放松，最后才慢慢将其抱起。 2.对新环境或新主人的不信任感 因为幼犬本身对于新环境的适应能力比较差，再加上离开原先居住的场所来到一个新的陌生环境时，很容易就会形成一种对环境的不安全感。同时因为狗狗是群居性的动物，因此也很容易产生对陌生人的不信任感和警戒性，所以常会出现吠叫的行为，这是狗狗表示「我受威胁了」的一种保护机制的反应。 此种状况通常会在狗狗熟悉周遭的环境之后自然消失。但若狗狗长时间处在这种紧张不安的状况中，则可能导致焦虑症的发生。 为了避免此类情况的出现，当准备带狗狗出门去新的公园玩耍前，主人应先事先让狗狗熟悉公园内的环境，如：先在附近绕几圈，然后再带牠进入公园内散步，如此循序渐进的方法可避免因狗狗对新环境中各种声音、气味等因素的恐惧而引起不安的情绪发生。
二．幼犬的行为活动 1.好奇心的驱使 好奇心是狗狗与生俱来的天性，也是促使狗狗到处乱跑、东闻西嗅的一大动机来源！幼犬对于周遭事物充满了浓厚的兴趣，尤其是面对新奇物品更是表现出极度的好奇心。因此经常会因为想探究未知的世界而四处乱跑、啃咬玩具或物品等行为现象。 而这种行为不仅会让幼犬造成误食，甚至还会因此而受伤哦~！所以在日常的生活中，主人应尽量为幼犬提供安全且干净的玩具供其玩耍，并教导幼犬正确的玩玩具方式（如：用嘴撕咬），这样不仅可以训练幼犬，也能避免意外的发生呢！ 幼犬因为尚未学会定点排泄的行为，所以当想上厕所时会到处转圈圈，然后抬起后腿作排尿姿势。这时主人就要特别注意啦～～ 若是发现幼犬做此种动作时不妨立即带牠前往厕所（最好是固定一个地方），然后将尿布垫在上面帮助记忆，如此便能很快教成。平时也要注意多带狗狗外出散步，让牠有机会尿尿排便，以培养良好的定时排泄的习惯喔~~~
三．幼犬的日常照顾 1.饮食 幼犬期的狗狗正处于迅速成长的过程中，所需的营养物质也比较复杂，因此除了必须摄取基本的碳水化合物外还需增加蛋白质和其他必要的营养素才能满足生长发育的需求，故此阶段的狗狗应多给予高营养的犬食为主(如：天然粮)。
幼犬的消化系统尚未发育完全，因此不宜喂食过于油腻的食物以免引起腹泻拉稀等疾病，同时也不宜给它们吃太多，以免消化不良。 此外还应尽量避免给爱犬喂牛奶及其他乳制品类食物，因为这些食物不但难以消化而且也容易引起腹泻拉肚子等情况…… 总之要遵循少量多餐的原则，这样才能保证狗狗获得均衡全面的营养供给。至于饲喂的次数与量，根据幼犬的年龄及体重不同会有所差异，一般幼犬每天应至少喂4次以上，成年后可减少至每日两次左右；每次的量则应根据狗狗的大小而定一般为5—10粒狗粮为宜。
2.运动 虽然幼犬正处在快速生长期，但如果运动量不足的话也会导致身体肥胖，影响健康哟~~因此，建议可以适量带爱犬到户外散步运动，一方面可促进钙质吸收提高免疫力预防佝偻病等疾病，另一方面还能增进彼此间的感情呢~~~~ 但要注意不可进行剧烈运动以免造成损伤唷^_^！
3.毛发的护理 对于幼犬来说，毛发是很重要的器官，它不仅可以帮助狗狗保持身体的干爽与温暖，而且还能起到阻挡外界细菌入侵的作用呢！ 所以为了保护好这一