纯黑色的猫起什么名字？
要符合上面的要求：1、2、3、4、5，不要网名、英文名、阿拉伯文名等。因为我想公养的。不要太女性化的名字，最好是三个音节，因为它们长得太大只了，叫小名不合适。不要怪名字，好名字都被占用了。
要求：为下面的文章标题写一篇中等长度的英文文。内容：我的老师（我的地理老师）
在高中之前，我对于地理是完全没有任何概念的，甚至于我对于地球都没有一个完整的概念。记得很小的时候我想知道地球是什么样子的，我把地球想象成一个葡萄干，然后地心是由巧克力做的，地壳是葡萄干的皮，地理老师在给我们上课的时候说的，还搭配着形象的图形。在我的概念里，地理和地理学似乎是很遥远的一个名词，遥远的超出了我的理解能力。
直到遇到了我的地理老师。
我的地理老师是一个身高约一米八，体型偏胖，戴着一副金属框眼睛，留一头稍长的头发，长得有点像黄磊的老师。他讲课十分生动有趣，这使原本对地理不感兴趣的我慢慢地喜欢上了地理。
他上课从来不带课本，却能把高中三年的所有地理知识毫不耽搁地讲出来。他总是能自制的做一些演示实验，并且这些实验在课本上根本找不到。有次他做了一个“地壳变动演示实验”，他用很多张A4纸折成一个地壳模型，然后用手一点一点地挤压，就在那一瞬间，俯冲带、褶皱山、喜马拉雅山都呈现出来了，那一瞬间我认为他就是张衡。
记得有一次课，他说着说着突然举手示意，并且转头面向人群，“还有没有什么问题啊？”大家都异口同声地说“没有”。“那好，看来大家都没有什么困难啦，那我们就上课了”。说着他就继续讲课了。
过了会儿他也感觉没什么意思了，就又转了过来。
“同学们，还没休息好吧！刚刚那一个问答题你们可以做做”。说着他就又从讲桌上拿出一堆试卷来。
他偶尔会拿出一支粉笔，走到黑板跟前，在边上写写画画，然后回到讲台，接着刚才的话题继续讲。当然他大多数的时间都是坐在讲台下的。
偶尔他也会站在讲台上接着前边的话题继续讲。
下了课，他也不是直接就走。他经常在教室里转一圈，看看大家学没学会，或者走到一些人的身边摸摸头或者拍拍肩膀。这使大家对他的感觉更亲近了。
他有时候也会很严厉，但我觉得大多数都是假装的，因为他经常笑，就算是生气也是非常轻地哼一下。
他布置的作业很少，而且大多数都不会批改。但是他的考试却很少，有时候一个月也考不了一次试，但每次考试的成绩他都紧紧地抓住，每次考完了试，成绩单第二天就会发下来，而且上面都会有每个人的排名。
有一次他考数学，我们班有个同学作弊，被发现了。他非常生气，把卷子拍桌子上了，开始查书，那眼神就像是要杀人了一般。但查了好几次也没查出个所以然来，正在他准备收回眼神的时候，他突然指着我们班一个学习很不错的女生说，“你肯定知道，快说他考了多少。”女生不知道他葫芦里卖的什么药，就如实说了。他说，“对，她如果不知道，那就只有你知道了”。接着就当着我们的面把那试卷撕了。
还有一次，一个平时学习很不错的女生没有考好，她心里很难过。下课后就趴在桌子上哭。旁边人很多人都在安慰她。他就站在她们面前，却背对着她们，脸上的表情很淡定。不知过了多久，他转身对着她们说了句，“哭是解决不了问题的”。随即就走开了。
后来听别人说，他在讲台上讲着讲着，突然停下来，转过身去，背对大家，停了几分钟，才继续转过身去继续讲课。